Éducation/Pédagogie

Raconte-moi l'alphabet

Josée Laplante

Date de parution : Décembre 2003

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Un grand livre illustré en couleurs (26 cm x 36 cm ) contenant l’histoire de chacune des 26 lettres de l’alphabet. Pour s'intier efficacement, dès le préscolaire, aux lettres et aux sons de l'alphabet « Moi, j'ai deux a dans mon nom! » « Ce mot-là, je le connais, c'est papa! » Quand les enfants du préscolaire manifestent ainsi leur intérêt envers l'écrit, on aurait tort de ne pas alimenter leur curiosité! D'autant plus qu'avec le matériel Raconte-moi l'alphabet, les élèves du préscolaire apprendront tout naturellement quelques-unes ou toutes les lettres de l'alphabet, mais surtout le son associé à chacune ...

Petit cours d'autodéfense intellectuelle

Normand Baillargeon , Charb

Date de parution : Octobre 2006

Éditeur: LUX

Rédigé dans une langue claire et accessible et illustré par Charb, cet ouvrage constitue une véritable initiation à la pensée critique, plus que jamais indispensable à quiconque veut assurer son autodéfense intellectuelle. On y trouvera d’abord un large survol des outils fondamentaux que doit maîtriser tout penseur critique : le langage, la logique, la rhétorique, les nombres, les probabilités, la statistique etc. ; ceux-ci sont ensuite appliqués à la justification des croyances dans trois domaines cruciaux : l’expérience personnelle, la science et les médias.

L'alphabet : De l'école à la maison

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Raconte-moi l'alphabet De l'école à la maison est un outil original et ludique pour faciliter l'apprentissage de la correspondance sonore des lettres. Ce livre, illustré en couleur, raconte une histoire pour chacune des 26 lettres de l'alphabet. Chaque histoire sur deux pages permet à l'enfant de s'initier efficacement aux lettres de l'alphabet, mais surtout au son associé à chacune d'elles. «Moi, j'ai deux "a" dans mon nom!» «Ce mot-là, je le connais, c'est papa!» Quand les enfants du préscolaire manifestent ainsi leur intérêt envers l'écrit, on aurait tort de ne pas alimenter leur curiosité. Raconte-moi l'alphabet De l'école à la maison ...

Les sons : de l'école à la maison : 27 histoires pour favoriser..

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Pour apprendre à lire et à écrire, il est essentiel que l'enfant soit en mesure de coder et de décoder les sons de la langue, autrement dit, qu'il mémorise les correspondances entre les lettres et les sons. Pour faciliter cet apprentissage, l'auteure a mis au point une manière tout à fait originale d'aborder cette étape. Plutôt que d'associer les lettres à des mots de référence («a» comme dans «avion», «ch» comme dans «chapeau») comme on le fait habituellement, l'approche, à la fois ludique et multisensorielle, consiste à présenter plutôt des histoires dans lesquelles chaque graphie (lettre ou combinaison de lettres c ...

Hétéro, l'école? : plaidoyer pour une éducation antioppressive...

Gabrielle Richard

Date de parution : Août 2019

Éditeur: REMUE-MENAGE

L’école enseigne-t-elle l’hétérosexualité? Y apprend-on les bonnes et les mauvaises manières d’être une fille ou un garçon? Dans la cour de récréation comme en classe, les jeunes ont tôt fait de comprendre quels corps, quels comportements et quelles attirances sont admissibles. Et c’est peut-être dans les cours d’éducation à la sexualité que ces messages sont transmis le plus directement. Ce livre passe au crible une culture scolaire qui contribue à reconduire des normes de genre et de sexualité, souvent à son insu. Il montre comment les programmes, les manuels et les pratiques enseignant ...
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Peinturlures : les ateliers d'Hervé Tullet, mode d'emploi

Hervé Tullet

Date de parution : Septembre 2015

Éditeur: PHAIDON

Cet ouvrage réunit les ateliers conçus par Hervé Tullet, artiste et auteur de livres pour enfants de renom. Il fournit aux adultes tous les conseils nécessaires pour mener à bien des activités artistiques avec des enfants de tous âges.Hervé Tullet a réalisé des centaines d'ateliers dans le monde entier, dans des musées, des écoles ou des bibliothèques... À chaque fois, la magie opère : ses ateliers bouillonnent de créativité et les participants se métamorphosent en artistes, quel que soit leur âge ou leurs talents artistiques.Des taches, des éclaboussures ? Pas de problème ! De la pei ...

Accueillir la petite enfance

Date de parution : Septembre 2019

Éditeur: PUBLICATIONS DU QUEBEC

Le programme éducatif est un outil de travail consensuel à l’intention du personnel éducateur et des responsables d’un service de garde en milieu familial (RSG). Il contribue à enrichir de façon continue leur pratique éducative et ainsi, à soutenir le développement harmonieux des jeunes enfants. Cette nouvelle version intègre les dernières avancées de la recherche en matière de petite enfance et s’inscrit en continuité avec l’édition précédente du programme. On y trouve : Des contenus enrichis ; De nouveaux concepts ; Plusieurs boîtes d’exemples : pour mettre en commun des situations vécues dans un service de Garde éduc ...

1001 activités autour du livre: Raconter, explorer, jouer, créer

Philippe Brasseur

Date de parution : Avril 2013

Éditeur: Casterman Editions

1 001 activités autour du livreLe but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà.Comment ?En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.Pour jouer au domino de livres : chacun à son tour va placer un livre en expliquant quel « point commun » il a avec le ...

Petite encyclopédie de l'enseignant efficace

Égide Royer

Date de parution : Avril 2019

Éditeur: ECOLE ET COMPORTEMENT

Un outil de PRATICIEN pour des PRATICIENS qui présente concrètement, solidement appuyé par la recherche dans le domaine, comment prévenir et composer à l’école avec les problèmes émotifs et comportementaux des enfants, des adolescents et des jeunes adultes. Comment intervenir auprès d’un élève désobéissant? Gérer les comportements perturbateurs en classe? Aider les adolescents anxieux? Prévenir l’absentéisme? Composer avec les enfants qui mordent? Reconnaître les premiers signes de maladie mentale chez les adolescents et les jeunes adultes? Un « must » à conserver à portée de main pour tous les enseignants et les éduca ...

L'école à ciel ouvert : 200 activités de plein air pour enseigner

Sarah Wauquiez , Nathalie Barras , Martina Henzi

Date de parution : Mars 2019

Éditeur: SALAMANDRE (LA)

L'école à ciel ouvertLe manuel scolaire complet pour enseigner dehorsComposer un abécédaire naturel, apprendre la symétrie avec les feuilles, créer une oeuvre de land art, s'orienter dans l'espace... Quand l'enfant peut s'investir à 100 % dans son environnement, plaisir et mémorisation sont au rendez-vous !Avec ce manuel, repoussez les murs de la classe et osez enseigner en pleine nature en toute saison. Pour contextualiser les apprentissages, développer les compétences transversales et sensibiliser vos élèves à leur environnement, sortez des sentiers battus et redécouvrez les joies d'un enseignement qui accorde toute sa place à l'épanouissement personnel.200 ac ...

La planète des Alphas. Lire est un jeu d'enfants

Claude Huguenin , Olivier Dubois

Date de parution : Septembre 2008

Éditeur: EVEIL ET DECOUVERTES

La planète des AlphasLire est un jeu d'enfants !Favoriser chez l'enfant « le déclic lecture », tel est l'objet de la méthode de lecture « La planète des Alphas ».En se familiarisant avec les personnages du conte, en apprenant à les reconnaître, en les manipulant, en jouant avec eux, l'enfant va intuitivement et naturellement créer le lien « son-lettre », socle de l'apprentissage de la lecture.Utilisée avec succès dans de nombreux pays, reconnue par l'UNESCO, cette méthode a reçu l'aval scientifique de la Fondation Archives Jean Piaget de l'Université de Genève.

L'école de la forêt : jeux et apprentissages dans les bois...

Peter Houghton , Jane Worroll

Date de parution : Mars 2019

Éditeur: ULMER

Le premier livre sur la pédagogie de l'école de la ForêtLes jeux et apprentissages en forêt prennent une place de plus en plus importante dans l'éducation des enfants, que ce soit en Angleterre (Forest School), au Danemark (friluftsliv) ou en Allemagne (Waldschule), mais aussi au Canada et aux États-Unis. En France, l'intérêt pour ces apprentissages en plein air explose.Les auteurs, diplômés du courant pédagogique Forest School, proposent dans ce livre plus de 30 activités et jeux, au fil des saisons, développant les qualités sociales, émotionnelles et cognitives des ...

De l'école au jardin: guide de jardinage pédagogique en milieu...

Karine Lévesque , Eric Duchemin , Virgini Bédard

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: ECOSOCIETE

Et si le changement dans notre rapport à l’alimentation commençait dès notre plus jeune âge, à l’école, les deux mains dans la terre? Karine Lévesque a la conviction profonde que la pratique du jardinage pédagogique peut nous aider à relever certains défis associés à l’éducation, à l’environnement et à l’agriculture. Enseignante auprès de jeunes de 15 à 21 ans à Montréal, elle a mis sur pied un projet novateur de jardin pédagogique avec ses élèves, qui suscite aujourd’hui l’envie de plusieurs écoles et qui montre l’importance de tisser des liens entre l’école et la communauté. Souhaitant ou ...
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Le chemin de l'école

Yvon Rivard

Date de parution : Septembre 2019

Éditeur: LEMEAC

Yvon Rivard poursuit ici sa réflexion entamée dans Aimer, enseigner, et propose une vision de l'éducation qui va à contre-courant de la pédagogie contemporaine et de l'idéologie utilitariste du savoir : défense de l'école comme lieu privilégié à l'abri de la rumeur publique ; reconnaissance de l'autonomie du professeur ; apologie de la lenteur et de la gratuité ; éloge de la pensée en mouvement entre les mots et les choses, la parole et le silence. Le chemin de l'école souligne la finalité éthique de l'éducation, qui brise la solitude des êtres en les éveillant à la beauté ...

Les écoles qu'il nous faut

Marc-André Carignan , Jean-René Dufort

Date de parution : Août 2018

Éditeur: MULTIMONDES

La réussite scolaire passe aussi par une architecture innovante. L'école n'est pas seulement un lieu d'apprentissage, c'est aussi un milieu de vie. Mais nos bâtiments scolaires sont figés dans le temps. Les classes que fréquentent les enfants d'aujourd'hui ressemblent à peu de choses près à celles qu'ont connues leurs parents, et même leurs grands-parents. Un environnement de travail plus inspirant, tant pour les élèves que pour les enseignantes et les enseignants, n'est pourtant ni une utopie ni un luxe, c'est une nécessité sociale. Ainsi, il est aujourd'hui impératif de concevoir et de construire ...
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L'inéducation : l'industralisation du système d'éducation au Qc

Joëlle Tremblay

Date de parution : Juin 2017

Éditeur: SOMME TOUTE

Le système d'éducation au Québec est présentement bâti sur un modèle industriel. On manufacture des diplômés comme on le fait de n'importe quelle autre marchandise. Dans cet essai, la philosophe et professeure au collégial Joëlle Tremblay explique comment les décisions politiques des dernières décennies ont éloigné le système d'éducation de sa mission centrale héritée de la Révolution tranquille et en condamne les conséquences néfastes. Au-delà de la dénonciation, l'auteure offre un plaidoyer passionné pour la défense d'une solide éducation générale ...
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Et si on réinventait l'école?

Jean-François Roberge

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Écoles délabrées, taux de décrochage alarmant, analphabétisme grimpant : les Québécois ne peuvent plus rester les bras croisés. Investir davantage ne suffit pas. Il faut changer notre façon de faire. Pour ce, tous les groupes impliqués dans le réseau scolaire doivent accepter de renoncer à leurs intérêts corporatistes et n'avoir désormais qu'un seul but en tête : donner priorité à l'élève. Ouvrir des maternelles pour les enfants de 4 ans dans toutes les écoles ? Rendre l'école obligatoire jusqu'à l'âge de 18 ans ? Miser sur le parascolaire ? Créer un ordre professionnel ...
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Lettres magnétiques

Céline Alvarez

Date de parution : Octobre 2019

Éditeur: ARENES

FourmiChevalBonbonLapinBalaiVéloOursVisMotoPanda« Dévoilons, plus tôt, plus simplement, et avec la graphie qui leur est la plus familière, le son des lettres aux jeunes enfants. » Céline Alvarez

Une éducation sans école

Thierry Pardo , André Stern

Date de parution : Août 2014

Éditeur: ECOSOCIETE

Aujourd'hui, les mots «éducation» et «école» sont devenus quasiment synonymes. Pourtant, l'école ne représente qu'une infime partie de l'histoire de l'éducation. Comment cet amalgame a-t-il pu se produire? Pourquoi en sommes-nous arrivés à croire que l'éducation de nos enfants devait relever de la responsabilité de l'État? Quelles logiques sont à l'oeuvre derrière cette vaste entreprise de normalisation des masses? Une éducation sans école, qui se présente comme une longue lettre à Ivan Illich, porte un regard critique sur l'institutionnalisation de l'éducation. À la lumière des grandes théories de la pédagogie (Sébastien Faure, Célestin ...
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